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Práticas de Literatura e lingua portuguesa em diálogo com o bncc ensino médio e eja
Magali Lopes Endruweit
CIRKULA LTDA ME
48,00
Sob encomenda
0 dias
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A docência é a prática de uma teoria, que reflete uma concepção de conhecimento e de mundo. Quando não se tem essa teoria devidamente internalizada, o que acaba acontecendo em sala de aula são ações não planejadas, fragmentadas, erráticas, que reproduzem modelos ou refletem crenças do senso comum. É como navegar não sabendo a que porto se dirige. Obviamente todo trabalho e investimentos se tornam improdutivos, e os resultados são catastróficos.
Mas docência não se resume à prática de uma teoria. Ela requer e implica mais que isso. Ela demanda um professor consciente de si, do outro e do mundo, que tenha profundo domínio do objeto de ensino, bem como conhecimento do sujeito da aprendizagem; um professor que tenha compreensão do dispositivo escolar e que assuma uma epistemologia, que resulte em estratégias, percursos e métodos de ensino-aprendizagem, mirando sempre a sociedade desejada.
Ver que essas dimensões e esses aspectos são abordados neste livro com responsabilidade e profundidade por professores e alunos da Universidade me dá a certeza de que estamos na rota que nos levará ao destino projetado: práticas de ensino que qualifiquem o processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio na EJA.
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